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摘要:
在南通市教科研中心举行的一次初中数学说题比赛中从各县区选拔出来的35名初中数学教师参加了比赛.说题比赛选用的题目是一道原创题.题目:已知关于x的一元二次方程mx~2-(4m+1)x+3m+3=0的两个实数根分别为x_1,x_2,n=x_2-x_1-2,设点A(1,a),B(b,2)两点在动点P(m,n)所形成的曲线上,求直线AB的解析式.
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文献信息
篇名 参加“说题”比赛后的几点思考
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 一元二次方程 初中数学教师 实数根 因式分解法 系数关系 分类讨论 二元一次方程组 课堂设计 运动轨迹 已知条件
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-14
页数 4页 分类号 G633.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余中华 41 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
一元二次方程
初中数学教师
实数根
因式分解法
系数关系
分类讨论
二元一次方程组
课堂设计
运动轨迹
已知条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
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11
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976
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