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摘要:
教学比赛是高校教师提高教育教学水平的一种重要途径。文章结合参加医学寄生虫学讲课比赛的经历和体会,探讨在讲课比赛中应注意的几个主要共性问题,包括比赛前怎样进行教学内容的设计和优化以及心理的准备,比赛过程中如何控制等,为高校青年教师提高课堂教育教学技能提供参考。
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文献信息
篇名 参加医学寄生虫学讲课比赛的几点体会?
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 医学寄生虫学 教学改革 讲课比赛
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 273-275
页数 3页 分类号 R38
字数 2669字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2015.04.01
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾庆仁 中南大学基础医学院寄生虫学系 58 252 9.0 12.0
2 蒋立平 中南大学基础医学院寄生虫学系 30 140 7.0 9.0
3 舒衡平 中南大学基础医学院寄生虫学系 50 221 8.0 11.0
4 徐绍锐 中南大学基础医学院寄生虫学系 37 315 10.0 16.0
5 陈佳文 中南大学基础医学院寄生虫学系 1 2 1.0 1.0
6 孙洪香 中南大学基础医学院寄生虫学系 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学寄生虫学
教学改革
讲课比赛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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