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职业教育培训项目质量评价内涵与类型特征的研究
职业教育培训项目质量评价内涵与类型特征的研究
作者:
胡如祥
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
培训项目
质量评价
摘要:
职业教育培训项目质量评价研究是伴随着我国职业教育改革与发展提出的一个重大问题。对职业教育培训项目质量评价相关概念,包括类型和特征给予了科学的界定,揭示职业教育培训项目质量评价理论体系的基本要素。
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文献信息
篇名
职业教育培训项目质量评价内涵与类型特征的研究
来源期刊
机械制造与自动化
学科
教育
关键词
职业教育
培训项目
质量评价
年,卷(期)
2014,(4)
所属期刊栏目
机械制造
研究方向
页码范围
71-74
页数
4页
分类号
G710
字数
5857字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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G指数
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胡如祥
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节点文献
职业教育
培训项目
质量评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
机械制造与自动化
主办单位:
南京机械工程学会
南京机电产业(集团)有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
1671-5276
CN:
32-1643/TH
开本:
大16开
出版地:
江苏省南京市珠江路280号1903室
邮发代号:
28-291
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
6602
总下载数(次)
23
总被引数(次)
27288
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