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探究高中语文课堂创设良好教学氛围的策略
高中语文教学
教学氛围
策略
利用情景教学法优化语文课堂教学的策略研究
小学语文
情景教学
优化课堂
高中语文课堂有效教学的策略分析
高中语文
有效教学
策略分析
浅谈高中语文课堂教学策略
高中语文
课堂教学
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文课堂情景教学的优化设计策略
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 高中语文 课堂情景 情景创设 情景教学方法 课堂有效性 优化设计 归纳能力 吸收知识 知识框架 情景模式
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢燕藩 3 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文
课堂情景
情景创设
情景教学方法
课堂有效性
优化设计
归纳能力
吸收知识
知识框架
情景模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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