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原文服务方: 新课程       
摘要:
十九大精神全面开创了教育改革发展新局面,一线教育的创新发展已呈必然趋势.情景教学属于新型教学模式中的一种,在课堂实践教学中,此方法得到了广大师生的一致认可.对利用情景教学优化语文课堂进行了不同角度的分析,希望能为同行提供借鉴作用.
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情景教学法
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问题
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语文
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实质
特点
策略
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关键词云
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文献信息
篇名 利用情景教学法优化语文课堂教学的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 情景教学 优化课堂
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 教学创新2
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
情景教学
优化课堂
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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