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情景教学在语文课堂中的应用不但能够强化课堂教学效果,同时能够帮助学生更好地进行学习,培养了学生的语文素养.尤其是在小学语文的教学中,情景教学更能够促使学生积极主动地进行语文学习.
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问题
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内容分析
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文献信息
篇名 情景教学在小学语文课堂中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 情景教学 小学语文课堂 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 190
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学
小学语文课堂
应用
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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