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摘要:
本文试图将思维导图引入会计课程的教学中,以《中级财务会计》的教学为例,阐述思维导图的理论、特点,并介绍其具体应用方式.思维导图是一种新的会计课程教学手段,可以提高会计课堂教学的教学效果.
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文献信息
篇名 思维导图在会计课程的应用
来源期刊 财会月刊(理论版) 学科
关键词 思维导图 会计课程 教学效果
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学之研究
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋迎春 33 68 4.0 8.0
2 王易君 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维导图
会计课程
教学效果
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
财会月刊(理论版)
月刊
1004-0994
42-1290/F
湖北省武汉市汉口高雄路15号
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出版文献量(篇)
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