把握契机，体验写作魅力

• 作者: 唐海艳
• 来源期刊: 湖南教育：D版
• 学科: 物理学
• 关键词: 写作 爱因斯坦 教学实践 学生 激发 趣味性 自觉
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: O412.1

摘要

爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师。”如果能激发起学生对写作的兴趣，便能产生一种内在的、强大的力量推动他自觉、积极地去写作。所以多年来我一直在教学实践中探索，通过激发学生的兴趣，让写作成为他们生活中不可或缺的一部分。我庆幸地发现，因为语文既有实用性又有趣味性，所以只要我们把握好契机，就能激发起学生写作的兴趣，让学生真正体验到写作的有用、有趣，从而自觉地写作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐海艳		1	0	0.0	0.0