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摘要:
教师职业道德是一般社会道德在教师职业中的特殊体现,是帮助教师协调与学生、同事、学生家长以及其他社会关系的行为准则.在学生和学生家长心目中,教师尤其是语文教师是社会的典范、道德的化身、人生的楷模.而现今师德败坏案频频发生,所以师范生的师德教育,特别是汉语言文学专业师范生的师德教育成为当务之急.应该设立专门的师德教育课程,将“职业道德”、“职业理想”、“人格修养”、“团体精神”、“道德反思”纳入教程.
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文献信息
篇名 谈汉语言文学专业师范生的师德教育
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 汉语言文学 师范生 师德教育
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 德育与素质教育
研究方向 页码范围 150-151
页数 2页 分类号 G40-03
字数 2234字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马雅莉 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉语言文学
师范生
师德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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