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摘要:
高中语文必修课部分,是全体高中生必须参与学习的部分;新课改要求必须突出必修课程的基础性,使全体高中学生具有正确、熟练、有效地运用语文的能力,为今后进入高等学府进一步进行语文知识学习打下牢固基础;同时,帮助学生形成成熟的文化积淀底蕴心理和健全的人格。笔者依托新课标,立足现行教材努力钻研教学方法,努力求新求变。
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文献信息
篇名 教法求变摭谈
来源期刊 中学语文:教学大参考(上旬) 学科 教育
关键词 教法 高中语文 必修课程 高中学生 参与学习 知识学习 高等学府 文化积淀
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.3
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1 王根军 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教法
高中语文
必修课程
高中学生
参与学习
知识学习
高等学府
文化积淀
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文:教学大参考(上旬)
月刊
1000-419X
42-1021/G4
湖北武昌区友谊大道368号
38-48
出版文献量(篇)
6001
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3
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0
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