中美两国创业教育模式比较研究

• 作者: 李建炜 翁清
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中美 创业教育 模式
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 所属期刊栏目: 创业研究
• 页码范围: 25-26,29
• 页数: 3页
• 分类号: G649.1
• 字数: 3422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1665-2272.2014.04.010

摘要

当今世界创业教育备受关注，在中国高等教育研究中更是新兴领域。美国的创业教育的理论研究以及实践中都有诸多值得借鉴的地方。对中美两国创业教育模式的比较和分析，借鉴美国创业教育的成功经验，有助于促进我国创业教育进一步发展创新。