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摘要:
课堂提问是组织课堂教学的中心环节,是课堂教学中师生双边活动的基本形式,是对学生进行思维训练和口语训练的重要手段,所以都会很重视教学中各种问题的创设,但是很少有人重视对课堂教学中"提问"这一教学环节的时间管理。
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文献信息
篇名 高中英语提问时间策略探究
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 时间管理 思维训练 课堂教学 师生双边活动 口语训练 课头 教学环节 《英语》 教学任务 设疑
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 G424.21
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1 熊家琴 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
时间管理
思维训练
课堂教学
师生双边活动
口语训练
课头
教学环节
《英语》
教学任务
设疑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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