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摘要:
小学美术课是义务教育小学阶段的一门必修的艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径。在美术教育过程中,要加强美术审美教育就必须改革美术课的教学内容和教学方法。本文笔者就如何对学生进行审美启蒙教育和创造能力的培养进行了探讨。
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文献信息
篇名 论如何对学生进行审美启蒙教育和创造能力的培养
来源期刊 西江月 学科
关键词 审美教育 启蒙教育 创造能力 培养
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 【教育天地】
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 聂芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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审美教育
启蒙教育
创造能力
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
西江月
旬刊
1003-2819
45-1110/I
16开
广西梧州市和平路28号
42-199
1981
chi
出版文献量(篇)
6424
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20
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