论英语教学中的文化导入

• 作者: 龚莉
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 文化导入 文化差异 教学策略 跨文化交际
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 考试英语
• 页码范围: 99-100
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2821字
• 语种: 中文

摘要

语言是文化传承的工具和手段，文化是语言的载体，语言和文化是分不开的。在任何情况下，学习一门语言是一种学习文化。种植成功将取决于他们是否能和能量课堂教学语言前后一致。该文以高校英语专业的综合英语课程教学为例，从词汇、语篇、对话、中西节日的对比、丰富多彩的第二课堂几个方面谈谈英语教学中文化导入的教学策略，培养学生对中国和西方文化之间的差异，以提高其跨文化交际的能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚莉	华中师范大学武汉传媒学院外国语学院	9	2	1.0	1.0