基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
对于英语的形象性问题存在分歧,很多学者认为英语缺乏形象性而部分学者认为在形象性上英语并不比汉语逊色。本文支持后一种观点,并从语言符号学角度给出相应的理由。
推荐文章
非英语专业新生大学英语学习适应性问题探析
非英语专业
新生
大学英语学习
学前儿童性问题探究
性问题
性存在
性语言
学前儿童
开放性问题链在高中英语作文教学中的应用研究
开放性问题
高中英语
作文教学
应用研究
浅谈新课标下英语教学的有效性问题
新课标
英语教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语的形象性问题
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 英语 形象性 符号学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 H0-0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁琼琳 昭通学院外国语学院 25 22 3.0 4.0
2 陈剑 昭通学院外国语学院 23 20 3.0 3.0
3 杨智敏 昭通学院外国语学院 12 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语
形象性
符号学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
出版文献量(篇)
11212
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
论文1v1指导