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摘要:
最近召开的中国共产党第十八届四中全会明确提出:把法治教育纳入国民教育体系和精神文明创建内容。中小学如何有效地开展法制教育已迫在眉睫。法制教育为国家造就合格的法律执行者和守法公民,同时也是教育青少年学生知法、守法,减少青少年犯罪的最有效途径。小学法制教育是培养小学生规则意识与法律意识、树立小学生法制观念、提升学生法律素质为基本价值取向的教育实践。我校近年来一直坚持研究《小学法制教育的途径与方法研究》这一课题,探索出了模拟法庭这一小学法制教育的有效载体。
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文献信息
篇名 莫拟法庭,培养法制小主人
来源期刊 湖南教育:D版 学科 生物学
关键词 法制教育 法庭 培养 青少年学生 主人 教育体系 法律意识 中国共产党
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
法制教育
法庭
培养
青少年学生
主人
教育体系
法律意识
中国共产党
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育(D版)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
16开
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
2013
chi
出版文献量(篇)
3349
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