关于“中国特色社会主义理论与实践研究”课开展案例教学的几点思考

• 作者: 杨慧民
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: “中国特色社会主义理论与实践研究”课 案例教学 基本原则
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 研究生思想政治理论课教学
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

案例教学是推进硕士研究生“中国特色社会主义理论与实践研究”课教学方法改革的重要选择之一.进一步优化“中国特色社会主义理论与实践研究”课程案例教学实践,需要做到以提升案例教学理念为出发点、以激活课堂教学活动为切入点、以优化案例教学模式为着力点和以提高教育教学实效性为落脚点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨慧民		46	249	8.0	14.0