浅析初中英语阅读教学的有效性

• 作者: 林莉
• 来源期刊: 中学生英语（教师版）
• 关键词: 英语阅读 有效性 兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 课堂教学理论与实践
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 845字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/i.issn.1003-6822(j).2014.8.034

摘要

初中英语阅读教学应该以初级阶段培养兴趣,发展阶段掌握要领,提高阶段提升能力为目标,以教学的高效性、趣味性为原则,通过英语阅读的正确教学使得学生不但会阅读,还能理解词义,会应用词汇组词造句.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林莉		7	0	0.0	0.0