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静电场一章知识点多,学生要掌握理解的概念和规律多;涉及到高一必修1和必修2的知识多;运用解决问题的思想方法多.因此,学生在学习过程中存在一定的困难,特别是一些习题的解答需要一些特定的思维方法,才能完满地解决.教师有必要帮助学生归纳整理这些方法,既能培养学生正确地理解物理概念、物理规律的确切含义,也能培养学生构建正确的解决物理问题的思维方法和树立正确的物理思想.
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文献信息
篇名 解决静电场问题的思维方法
来源期刊 中学物理:高中版 学科 教育
关键词 静电场问题 思维方法 物理概念 物理规律 思想方法 学习过程 归纳整理 物理思想
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
静电场问题
思维方法
物理概念
物理规律
思想方法
学习过程
归纳整理
物理思想
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
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10231
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