口腔组织胚胎学教学改革措施及效果

• 作者: 夏平 徐邦生 王晓冬
• 来源期刊: 中国医学创新
• 关键词: 口腔组织胚胎学 教学改革 措施 效果
• 年，卷（期）: 2014,（30）
• 所属期刊栏目: 医教科研
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 字数: 2099字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2014.30.026

摘要

口腔组织胚胎学是口腔组织病理学的组成部分，也是连接基础医学与临床医学的桥梁。由于课时紧，内容繁杂、抽象，教学难度较大。实践证明，运用多元化教学方法，激发学生对本课程的学习兴趣，带动学生学习，是提高教学效果的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓冬	南通大学医学院	75	191	7.0	9.0
2	徐邦生	南通大学医学院	36	108	6.0	8.0
3	夏平	南通大学医学院	20	47	4.0	5.0