基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文以江西中医药大学2010级本科护理专业1班为特色班,采用具有护理专业特色的班级管理模式进行管理;以2010级本科护理专业2班为传统班(对照班),采取常规的班级管理模式进行管理。通过问卷调查、座谈、观察、比较等方法进行研究分析,得出具有护理专业特色的班级管理模式明显优于常规的班级管理模式,是一种更接近学生实际情况的管理模式,学生的学习、思维、创新、自我管理等能力得到很大提高。
推荐文章
医学院校高职专业班集体建设的思考
医学高职专业
班集体建设
多措并举建设高校优秀班集体
高校
班集体
建设
措施
高中班集体建设初探
班集体建设
班干部选拔
班级活动
周记
小班额班集体建设
小班额
班级
建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校本科护理专业班集体建设探析
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 高校 护理专业 班级建设
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 2004字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何小女 11 68 3.0 8.0
2 易辉亮 6 27 2.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (124)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校
护理专业
班级建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
30613
总下载数(次)
74
总被引数(次)
9560
论文1v1指导