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摘要:
青年外语教师是高校中的一个庞大的专业群体,是高等教育外语教学的主体,然而这一群体的科研发展状况却令人堪忧。由于科研的问题,青年外语教师的工作、心理上均存在较大的压力。本文从文化生态学的角度对高校青年外语教师的科研生态现状,包括主要障碍、动机、意识问题进行了分析,并结合青年教师的科研生态状况,提出了科研发展的策略。
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历史视角下我国高校外语科研创新研究的探究
高校
外语科研创新
历史视角
外语教学
外语学术史
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文化生态学
岭南
园林
环境
演变
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 文化生态学视角下的高校青年外语教师科研发展研究
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 高校青年外语教师 科研 文化生态学 策略
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-99
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江世勇 乐山师范学院外国语学院 39 37 3.0 3.0
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研究主题发展历程
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高校青年外语教师
科研
文化生态学
策略
研究起点
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英语广场:学术研究
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