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医学实习生角色转换的障碍性因素分析
医学实习生角色转换的障碍性因素分析
作者:
代春燕
余照明
董骏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
医学实习生
角色转换
障碍性因素
摘要:
医学毕业生的实习效果和质量是影响未来医学生临床诊疗水平的重要一环.然而医学生自身专业知识的不扎实和操作实践的缺乏,带教老师的人数配置、带教责任心的不足以及日趋紧张的医患关系,还有临床实习与考研、就业时间安排的矛盾都会直接影响医学实习生向医生角色的成功转换.
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角色转换
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文献信息
篇名
医学实习生角色转换的障碍性因素分析
来源期刊
临床医药文献电子杂志
学科
医学
关键词
医学实习生
角色转换
障碍性因素
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
医学教育
研究方向
页码范围
1648-1649
页数
2页
分类号
R-0
字数
2120字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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代春燕
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医学实习生
角色转换
障碍性因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医药文献电子杂志
主办单位:
中国医药科技出版社
出版周期:
周二刊
ISSN:
2095-8242
CN:
11-9355/R
开本:
16开
出版地:
北京市丰台区菜户营东街甲88号1-A102
邮发代号:
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
80097
总下载数(次)
100
总被引数(次)
102329
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