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摘要:
医学毕业生的实习效果和质量是影响未来医学生临床诊疗水平的重要一环.然而医学生自身专业知识的不扎实和操作实践的缺乏,带教老师的人数配置、带教责任心的不足以及日趋紧张的医患关系,还有临床实习与考研、就业时间安排的矛盾都会直接影响医学实习生向医生角色的成功转换.
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临床实习
角色转换
内容分析
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文献信息
篇名 医学实习生角色转换的障碍性因素分析
来源期刊 临床医药文献电子杂志 学科 医学
关键词 医学实习生 角色转换 障碍性因素
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1648-1649
页数 2页 分类号 R-0
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代春燕 16 15 3.0 3.0
2 董骏 4 3 1.0 1.0
3 余照明 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (17)
参考文献  (3)
节点文献
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1999(1)
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2001(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
医学实习生
角色转换
障碍性因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
临床医药文献电子杂志
周二刊
2095-8242
11-9355/R
16开
北京市丰台区菜户营东街甲88号1-A102
2014
chi
出版文献量(篇)
80097
总下载数(次)
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102329
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