运用信息技术有效提高小学语文教学质量

• 作者: j袁亮 郑明兰
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学质量 小学低年级 信息技术 多媒体课件 识字教学 学习兴趣 技术运用 理解记忆
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学低年级的教学中，识字教学是重点，每天教学识字，学生对学习生字有了一定的能力，但似乎在孩子们中间也存在厌学的情况，在这样的情况下，把信息技术运用在识字教学中，孩子的学习兴趣如一石激起干层浪，注意力一下就集中起来了，如：在教学中，运用多媒体课件，展示汉字的笔画笔顺，播放第一遍，让学生仔细观察，理解记忆；播放第二遍，让学生跟着书写，这时学生的注意非常集中，对这个汉字的笔画，笔顺掌握得很好，课件的运用代替了繁琐的讲解，使课堂教学非常高效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑明兰		16	0	0.0	0.0
2	j袁亮		2	0	0.0	0.0