浅谈高中数学课堂的预设与生成

• 作者: 董健
• 来源期刊: 中学生数理化（学研版）
• 关键词: 高中数学 预设 生成 动态课堂 精彩课堂
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教 育 篇 -- 经验交流
• 页码范围: 82-82
• 页数: 1页
• 字数: 2166字
• 语种: 中文

摘要

新课改要求关注课堂的预设和生成。预设和生成是对立的统一体。高中数学离不开预设也少不得生成。在教学中，教师应关注预设也关注生成，使之成为有效课堂的双翼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董健		5	0	0.0	0.0