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摘要:
目前高校计算机本科教育在数据库教学中往往开设多门相关的必修、选修和实践课程.针对这一教学实际,着力分析这几门课程间的内容分配、课程衔接和实践能力培养等问题.以苏州大学计算机学院的数据库课程安排为例,对该课程的安排和建设提出了自己的认识和看法,总结了相应的教学实践和教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于本科数据库课程设计和相互衔接研究
来源期刊 计算机工程与科学 学科 教育
关键词 数据库 课程衔接 课程实践
年,卷(期) 2014,(z2) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 52-55
页数 4页 分类号 G642.3
字数 3876字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-130X.2014.A2.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘纯平 苏州大学计算机科学与技术学院 54 665 13.0 24.0
2 龚声蓉 苏州大学计算机科学与技术学院 97 1079 17.0 27.0
3 季怡 苏州大学计算机科学与技术学院 11 51 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数据库
课程衔接
课程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程与科学
月刊
1007-130X
43-1258/TP
大16开
湖南省长沙市开福区德雅路109号国防科技大学计算机学院
42-153
1973
chi
出版文献量(篇)
8622
总下载数(次)
11
总被引数(次)
59030
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