小学数学复习课如何“因地制宜”

• 作者: 董泽芳
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 复习课 因地制宜
• 年，卷（期）: 2014,（8）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 数学
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 字数: 2494字
• 语种: 中文

摘要

复习课对于学生理解内化所学知识具有非常重要的作用，好的复习课可以帮助学生有效巩固知识。上好复习课应该从实际出发，因地制宜，要从“教材”“体验”“生成”和“个体”四个层面来进行。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董泽芳		3	0	0.0	0.0