新课程下的初中信息技术教学探究分析

• 作者: 张笑铭
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 初中信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2014,（13）
• 所属期刊栏目: 电化教育
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

初中信息技术教学是培养学生信息意识,奠定学生信息技术基础知识的重要阶段.新课程的教学改革下,初中信息技术教学的弊端逐渐显露出来.笔者从初中信息技术教学现状入手,围绕教学存在的问题进行了探讨,并就其有效改进措施给出了建议,希望对于初中信息技术课程教学改革的顺利完成及学生信息技术基础知识的稳固能够发挥推动作用.