对上好高中数学习题课的几点建议

• 作者: 李胜红
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 数学习题课 高中数学 引导学生 知识体系 教学经验 习题教学 纠正错误 一题多解
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

习题课是高中数学常用的一种课型。通过习题教学与练习，使学生巩固新知、培养技能、纠正错误、完善知识体系，所以习题课不是简单的出题、做题、对答案。习题如何讲解可以拓深学生的思路？如何鼓励学生进行一题多解？如何激发学生解题兴趣？如何引导学生完善知识体系？……只有解决好了这些问题，才能真正把习题课的作用发挥得淋漓尽致。通过与同行教师交流经验、与学生座谈，再结合自身多年的教学经验，对如何上好高中数学习题课提出以下八点建议。

作者信息

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1	李胜红		4	0	0.0	0.0