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摘要:
本文探讨了生物园在中学生物学教育中的功能,包括加强直观教学、组织开展科技活动和促进校本课程建设等.
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环境
墙面创设
教育
研究
对生物教学中创新教育的探索
生物
创新教育
观察能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 生物园的教育功能探索
来源期刊 生物学教学 学科
关键词 生物园 生物学教育 功能探索
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 科技活动
研究方向 页码范围 48-50
页数 3页 分类号
字数 4613字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴幸萍 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物园
生物学教育
功能探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生物学教学
月刊
1004-7549
31-1009/G4
大16开
上海市中山北路3663号
4-450
1958
chi
出版文献量(篇)
10898
总下载数(次)
45
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