电工电子基础实验开展创新教学的实践探索

• 作者: 侯世英 周静 孙韬 张立群 李利
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 电工电子 创新能力 平台建设
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 实验实践教学
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4749字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2014.12.057

摘要

“电工电子学”课程是一门实践性很强的课程，实验教学环节的作用无可替代。在深刻剖析电工电子基础实验教学存在的问题的基础上提出在基础实验课程中开展创新实验教学的思路。提出了创新实验教学的改革方案，详细阐述了实验教学内容整合、实验平台开发与建设等多项措施；创新实验教学模式的实践表明：所开发的实验平台满足基础、综合以及创新等多层次的实验教学需求，“创新”教育的理念贯穿于实验教学中是促进学生综合素质和创新能力培养的有效方法。