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摘要:
随着计算机网络技术在高校的普及,传统的教学手段和模式亦发生着日新月异的变化,以计算机为基础的多媒体教学正无时不刻的成为高校讲堂上的主角,近年来随着“微课”教学手段的悄然兴起,它正成为“微”家族——继微博、微信后的新成员,虽是微课,却会带来大收获.
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微课制作
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结合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 微课在高职高专计算机文化基础课中的应用研究
来源期刊 网络安全技术与应用 学科 工学
关键词 高校 计算机课 微课
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 计算机·信息
研究方向 页码范围 199,201
页数 2页 分类号 TP3-4|G642
字数 2155字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张萍 33 189 7.0 12.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高校
计算机课
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络安全技术与应用
月刊
1009-6833
11-4522/TP
大16开
北京市
2-741
2001
chi
出版文献量(篇)
13340
总下载数(次)
61
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