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浅谈如何引导中学生巩固英语词汇
英语词汇
反复记忆
巩固
遗忘规律
高中学生英语词汇广度和深度与阅读理解关系的研究
高中英语
词汇广度
词汇深度
阅读理解
浅议高中英语词汇教学方法
英语
词汇
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中学生英语词汇能力的培养
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 词汇能力 学习语言 社会情感策略 自主学习过程 认知方面 由简到繁 相依性 教育事业 应知应会 发散思维
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卿卫国 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
词汇能力
学习语言
社会情感策略
自主学习过程
认知方面
由简到繁
相依性
教育事业
应知应会
发散思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
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