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浅谈物理教学中追问的策略与功能
浅谈物理教学中追问的策略与功能
作者:
张小飞
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浅谈物理教学中追问的策略与功能
来源期刊
中学物理(高中版)
学科
关键词
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2014,(10)
所属期刊栏目
研究性学习课探索
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
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4171字
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中文
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chi
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