微型课例研究：课堂教学行为改进纪事

• 作者: 陈中花
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 物理课堂 实验
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 课程改革
• 页码范围: 98-98,99
• 页数: 2页
• 分类号: G632.42
• 字数: 1706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.11.098

摘要

时代在变化，学生获得的信息也在变化，学生的行为也在变化，因此，教师的教学行为也要跟着变化。新课程改革里也提到了这一点，课堂要是教学行为不断改进的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈中花		2	0	0.0	0.0