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摘要:
因为每一个学生都是一个独立的人,都有自己独立的要求,都具有很强的独立能力。所以,学生的自主学习应该成为学生全面发展的主要模式。学生自主学习是一种自律学习,更是一种主动学习。在世界飞速发展、竞争日趋激烈的今天,自主学习能力的培养非常重要。在自主学习的过程中,学生应该是主角。然而,在当前的农村高中英语教学中,大多教师仍然还是课堂的主角,学生反而成了配角,学生的独立思考和自主创新的能力被扼杀,如何在农村高中英语教学中培养学生自主学习的能力成为摆在广大教师面前的一个严峻的挑战。
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文献信息
篇名 浅谈农村学生英语自主学习能力的培养
来源期刊 高考 学科
关键词 自主学习 合作探究 提高实效性
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 学科教育
研究方向 页码范围 91-91
页数 1页 分类号
字数 2127字 语种 中文
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1 李锦翠 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
合作探究
提高实效性
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高考
月刊
1673-6265
22-1372/G4
16开
吉林省长春市
12-240
2004
chi
出版文献量(篇)
2185
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4
总被引数(次)
1308
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