如何让学生在通用技术学习中获取幸福感

• 作者: 黄小九
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 幸福感 学以致用 职业规划意识 创新能力
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

通用技术作为高中课程改革的亮点，如何让学生在这门课程的学习过程中获取幸福感，理所当然成为我们老师应该思考的问题．也是目前这门课程应该澄清的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小九		1	0	0.0	0.0