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摘要:
生物学作为一门以实验为基础、研究自然界中一切物质的运动、物质结构及变化、物质相互作用的基本规律的学科,具有很强的实践性和科学的严谨性。在自然界和人类社会不断发展变化的今天,我们作为一位生物老师应更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法和手段,使学生具有扎实的基础知识、科学求实的态度、灵活多变的思维方式和强烈的创新意识。以便不断取得新的教学成果。
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篇名 新课程理念在初中生物教学中的初探
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 初中生物 教学策略 教学效果
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 荫课程改革
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号
字数 2392字 语种 中文
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