提高师范生化学教育实习质量的几点思考

• 作者: 孙林 柴兰兰 郝扶影 金凤 陈继堂
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教育 实习 质量 提高
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3411字
• 语种: 中文

摘要

目前一些师范类本科院校化学教育实习中存在教育实习模式过于单一，实习时间不尽合理，以及实习生专业知识不够扎实，缺乏教学技能和专业技能等问题。为提高化学教育实习质量，可以从教育实习模式和时间上改革，同时强化实习生教学基本功锻炼，注重专业知识的学习和专业技能的规范化，以及加强实习成绩的考核和评定。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金凤	阜阳师范学院化学与材料工程学院	38	118	6.0	8.0
2	郝扶影	阜阳师范学院化学与材料工程学院	16	45	4.0	5.0
3	孙林	阜阳师范学院化学与材料工程学院	30	51	4.0	5.0
4	陈继堂	阜阳师范学院化学与材料工程学院	13	25	4.0	4.0
5	柴兰兰	阜阳师范学院化学与材料工程学院	13	19	3.0	3.0