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摘要:
小学数学课前准备的是否充分直接决定了数学课的学习效果,只要教师认真分析小学生的特点及小学生在数学课前准备方面经常出现的疏忽,有针对性的进行训练和培养课前准备的好习惯,就一定能够让小学生做好数学课前准备。
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篇名 浅谈小学数学新授课的课前准备
来源期刊 都市家教(下半月) 学科
关键词 小学数学 教学目的 教学方法
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 224-225
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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