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摘要:
随着新课改的不断深化,体育学科的作用在素质教育中显得尤为重要.如何充分发挥体育这门学科的功能与作用,已成为教育者研究的重点.在传统的体育教学中,教师可能只注重体育技术的传授以及练习的数量,而忽视学生的主体作用.因此,在体育教育教学过程中教师要充分发挥学生的主体性作用,并提出培养以学生为主体的方法,从而激发学生的想象力、创造力.
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如何在初中体育课中发挥学生的主体性
初中体育
学生主体性
方法途径
浅析主体性体育教学推进健康教育
主体性体育教学
健康教育
高中语文教学中学生主体性意识的培养
高中语文教学
中学生主体性意识
培养
中学地理教学中学生主体性的培养研究
高中
地理
教学
学生主体性
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 体育课中学生的主体性作用及教学方法
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 体育教学 学生主作用
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 音体美教学
研究方向 页码范围 83-84
页数 2页 分类号
字数 2725字 语种 中文
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1 袁华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
学生主作用
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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