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让我们的语文教学回归本质
语文教学
回归
本质
本色语文:让语文教学回归本色
鲜明特征
言语内容
实践程序
本色语文
从现代语文教育的发展看语文教学观的变化
教育
语文教学观
发展变化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文教学回头看
来源期刊 语数外学习:语文教育 学科 教育
关键词 语文教学 认识与思考 教参
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王应韧 2 0 0.0 0.0
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
认识与思考
教参
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:语文教育
其它
出版文献量(篇)
7506
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