21世纪以来美国高中课程改革

• 作者: 徐玲
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 21世纪 美国 教育改革 课程改革
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G511
• 字数: 2848字
• 语种: 中文

摘要

21世纪,美国经历了“动荡的十年”,虽然天灾人祸不断,但没有放弃国家的教育事业.笔者通过查阅文献资料,对近十几年来的美国教育改革进行了梳理,并从目标、内容设置、实施、管理和评价五个方面介绍了美国高中的课程改革,最后总结了美国高中课程改革的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐玲	辽宁师范大学教育学院	3	12	2.0	3.0