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摘要:
本文针对当今高职学生的人文素质状况,当前高职院校中大学语文教学存在的问题,提出大学语文教学与高职生人文素质培养相结合的方法与途径,从而培养学生具备真诚的情感,灵动的思辨,宏大的心胸,渊博的知识,优雅的情趣.为生命个体的发展撑起一片自由、和谐、明朗而多彩的天空.
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文献信息
篇名 大学语文教学与高职生的人文素质培养
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 大学语文 高职学生 人文素质培养 方法途径
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 探索者
研究方向 页码范围 60-61
页数 2页 分类号
字数 3598字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹丽萍 11 32 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学语文
高职学生
人文素质培养
方法途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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