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如何运用词块理论提高高中学生英语写作能力
词块理论
高中英语
写作教学
探讨
如何运用词块理论提高高中学生英语写作能力
词块理论
高中英语
写作教学
探讨
运用词块教学法提高学生的英语写作水平
词块法
写作水平
英语教学
词汇教学
在教学中尝试运用词块理论
初中英语
写作能力
词块理论
内容分析
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文献信息
篇名 谈如何引导学生在英语写作中运用词块
来源期刊 语数外学习(初中版·下旬刊) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(10) 所属期刊栏目 教法新探
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1940字 语种 中文
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1 姜金美 2 1 1.0 1.0
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