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如何将研究性学习融入初中历史教学
如何将研究性学习融入初中历史教学
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摘要：
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初中历史教学如何激发学生的学习兴趣
初中历史
教学
兴趣
策略
如何将传统文化融入初中语文教学
中华传统文化
初中语文教学
方法
继承发扬
初中历史教学中历史典故的融入策略
历史典故
初中历史
融合
浅谈古典诗词在初中历史教学中的融入
古典诗词
初中历史教学
教学融入
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 如何将研究性学习融入初中历史教学 | ||
| 来源期刊 | 中学政史地（教学指导版） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2014,（11） | 所属期刊栏目 | 教学研究 |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-18 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1614字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中学政史地(教学指导版)
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