加强合作小组建设，提高初三历史复习效率

• 作者: 范文娟
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 历史复习 提高效率
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 学科视角 -- 其他
• 页码范围: 80-82
• 页数: 3页
• 分类号: G623.4
• 字数: 2345字
• 语种: 中文

摘要

合作学习是在布鲁纳的发现学习理论、皮亚杰的建构主义理论、人本主义心理学理论及探究式教学理论的基础上建立起来的一种新型学习方式。这种方式体现了新课程面向全体学生、以学生为主体、集中集体智慧的教学理念，解决了学生学习中的实际问题，提高了学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范文娟		1	1	1.0	1.0