利用网络环境进行“自主探究-合作学习”的探索

• 作者: 景薇
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教学 网络环境 自主探究 合作学习
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 页码范围: 22-22
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

随着教改的深入和发展，教育改革的目标已不再局限于现行的教育制度的改良，而是彻底改变教育与生活、学校与社会、教师与学生的关系，创造出一种适合个体、社会、国家和全人类未来生存和发展要求的新教育，从整体上提高全民的素质。为适应21世纪开拓创新、与时俱进的时代潮流，实践教育创新，应具有可持续发展的特点。

作者信息

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1	景薇		1	0	0.0	0.0