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摘要:
炼焦工艺课程改革通过调整教学内容和授课方式,重点突出实践教学的作用,加强对学生工程实践能力的培养,通过改革学生的动手能力明显提高,在实际工作中受到了企业的一致认可,课程改革效果明显。
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特点
途径
车工工艺课程实训教学探索
实训教学
车工工艺
中职学校
服装工艺课程中的学生能力培养探析
服装工艺
课程教学
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 炼焦工艺课程改革的探讨
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 炼焦工艺 课程 改革
年,卷(期) 2014,(16) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2639字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董丽坤 13 21 2.0 4.0
2 韩兵 12 9 2.0 2.0
3 方懿 9 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (9)
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研究主题发展历程
节点文献
炼焦工艺
课程
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导