授人以鱼，不如授人以渔——浅谈小学低段学生问题分析能力的培养

• 作者: 王芬
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 生物学
• 关键词: 联系实际 观察 说题 鼓励
• 年，卷（期）: 2014,（4）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: Q813.11
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芬	安徽省合肥世界外国语学校小学部	2	0	0.0	0.0